2018-06-20 09:18:07
1988年，趙洪璋作為鑒定組組長和副組長黃鐵城及其成員對小麥新型不育系研究成果進行鑒定，這是田間現場鑒定情況。
今年是趙洪璋老師誕辰100周年，雖然他離開我們已經24年了，但我們無時無刻都在懷念他。趙洪璋老師值得我們學習的地方很多，例如作為一名共產黨員，淡泊名利、全心全意為國為民的情操，崇尚農業教育科研的事業精神，幾十年如一日艱苦奮斗的工作作風，實事求是的科學態度，勇于創新的鉆研精神，理論聯系實際的優良品德等等。我想，除了學習他的優良品德之外，更應該弘揚趙洪璋院士作物遺傳育種集體的團隊精神。
作為小麥育種課題組的領軍者，和趙洪璋老師一起工作的有教授、副教授、講師、助教、研究生、工人、農民工，還有外系、外單位許多人員。這個集體能夠幾十年如一日，為了一個共同目標，擰成一股繩，分工合作，艱苦拼搏，是其能夠不斷育成高產優質抗病優良小麥品種的重要原因。課題組對于整個育種計劃、育種目標、材料選用、組合選配、田間種植布局、田間管理、觀察記載、播種收獲等各個環節，都強調要充分發揮集體智慧，經過集體討論研究決定，分工負責實施。工人積極參與計劃制定工作，教師、研究生參加田間管理有關環節。特別在關鍵的田間選擇環節上，更是全軍出馬，各抒己見，現場集體進行，從選株、選系到優系評價，廣集群智，海納眾長，選出最優者。那個年代，不論是負責原始材料、雜交后代、品系鑒定的，還是主管病害鑒定、抗旱鑒定、田間管理及室內分析的人員，都要參加整個品種選育過程，大家凝心聚力，分工合作，為完成一個總體任務各負其責且無怨無悔。同時，趙洪璋老師還經常帶領育種組成員到校外試驗基地、區域試點考察調查，和勞模、農民科技專家、廣大農民群眾座談交流，了解農業實踐，聽取農民對小麥品種的評價和意見，這些也對他的育種工作發揮了重要作用。
趙洪璋老師不僅是小麥育種課題組領頭人，作為農學院作物遺傳育種教研室主任，他把這種團隊精神也帶到了整個教研室。遺傳育種教研室承擔著農學、植保、園藝、農化等專業的“遺傳學”“作物育種學”和“生物統計學”三門課程教學工作。當時，這三門課程西農都有教學名師，深受同學的喜愛和贊譽，在國內也負盛名，其原因，除了老師個人努力外，還有一個就是發揮教研室集體力量，培養提高教師教學和科研水平。當時教研室經常是夜夜燈火輝煌，大家都在自覺學習、備課，特別是教研室每周定期或不定期開展業務學習討論、聽課、學術報告等活動，研究各門課程的基本理論、基本知識和基本技能，交流教學經驗。
在育種教學上，趙洪璋老師重點選擇自花授粉作物（小麥、大豆），異花授粉作物（玉米），常異交作物（棉花）和無性繁殖作物（甘薯）作為作物典型代表研究其教學科研問題，全組教師進行討論，不僅能以老帶新，使老教師不斷總結提高，更使年輕教師獲益匪淺，不斷提高教學質量。
趙洪璋老師不僅要求大家系統聽李正德老師的“遺傳學”講課，介紹李老師的教學經驗，還總結了一套以廣泛深入的學科知識理論為基礎，根據教材內容、學生實際，教會年輕教師如何寫好教案，認真備課；講課時，如何抓住重點、難點，注意講課時的聲調、語速，停頓、反復等細節；在板書方面主題、重點、圖畫等如何布局；在與學生互動方面，如何根據學生表情提問、解釋和討論等方法技術。在趙洪璋老師的主導下，一批年輕教師外出進修提高。早期留蘇的有宋玉墀、耿志訓、朱慶麟等，改革開放后最早送出留美學習訪問的就有我、張海峰等四五個人。此外，遺傳育種組還承擔了國內有關院校進修的義務，進修教師學成后，都感到收獲很大。在研究生培養上，趙洪璋老師非常重視理論知識基礎學習，專門請了全國知名的院士、教授給研究生講課，經常組織各種學術討論活動，在交流總結中學習和提高。同時重視從育種實踐中提出重大問題、難題和有創見性的課題作為研究內容，強調研究生要系統參加育種實踐，培養親自動手能力。
在科研方面，上世紀60年代末、70年代初，我國到處盛行尋找小麥雄性不育系，研究小麥雜種優勢利用問題，但趙洪璋老師并不盲從，先派年輕教師到全國各地調查、收集資料后提出，我們也要認真研究小麥的雜種優勢問題、研究不育系、保持系、恢復系三系問題，研究田間制種技術，研究雜種小麥能否推廣種植等一系列問題，從而開始了我校雜交小麥遺傳育種研究。 趙洪璋老師不僅只是關心小麥育種，對其他作物的育種也很重視。教研室會議上，從育種計劃、目標、材料、方法等方面經常討論，發揮集體智慧，出謀劃策，促其取得成功。因此，遺傳育種組不僅在小麥育種上取得了輝煌成就，在玉米、棉花、大豆、甘薯方面都有可喜成果。甘薯作為無性繁殖作物，一般是不開花或很少開花的，要創造變異或靠自然突變選育新品種比較困難，經過教研室集體討論，覺得利用有性雜交創造變異，利用無性繁殖保持優良變異，則是甘薯多快好省育種的最佳途徑。因此，委托實驗室工作的農藝師朱俊光，先在全國各地收集可開花甘薯資源，教研室全體出動，幫助他挖了儲藏薯窖，搭了地上窖棚，支持朱俊光開始甘薯有性雜交育種工作。經過不懈努力，先后育成高產抗病“秦薯”系列新品種6個，推廣到全國20多個省市，現已發展成為西北唯一的甘薯育種基地。
趙洪璋老師作物遺傳育種教學科研團隊不僅選育出了大量作物優良品種，為我國農業生產和農村發展做出了重大貢獻，而且培養了大批作物遺傳育種優秀人才，如農業部原副部長路明，河南省農科院小麥育種專家許為鋼、河南農業大學農學院國家小麥工程技術研究中心教授郭天財、西安農科所所長李丕皋及加拿大農業部渥太華研發中心燕麥育種家嚴威凱等，都在其工作中取得傲人成就。西北農林科技大學作物育種也是后繼有人，新的成果不斷出現。相信這種團隊精神，一定會發揚光大，把農林科大的作物遺傳育種教學科研工作不斷推向新的水平，為我國的農業和農業教育事業做出更大貢獻。
（楊天章）
實習編輯：于婷婷
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