2025-05-16 10:56:32
“同學們，楊凌智慧園系統中的監測數據在計算機中是如何組織、如何傳輸的？這些數據怎樣從數據轉變為智能模型？大家參觀的時候，要帶著問題，細心觀察，深入思考?！闭驹跅盍柚腔坜r業示范園陽光控制中心的大屏前，西北農林科技大學土地資源管理專業地理信息系統課程主講教師晉蓓副教授這樣囑咐著學生，學生們聽的格外認真。
5月13日，土地資源管理專業的51名學生，在經濟管理學院晉蓓老師、陳偉主任和資源環境學院張青峰教授的帶領下，走進楊凌智慧農業示范園以及國家蘋果改良中心楊凌分中心，開展了一場別開生面的“地理信息系統”課外實踐活動。
晉蓓介紹，本次活動是地理信息系統課程實踐環節，旨在達成三維教學目標：知識層面，幫助學生理解地理信息技術服務農業全流程的技術框架；能力層面，引導學生建立跨學科思維，掌握農業、GIS、無人機數據采集、計算機等多學科協同方法；素質層面，培養學生支農、愛農、興農的服務三農意識，推動理論知識與農業實踐深度融合。
在楊凌智慧農業示范園的陽光控制中心，偌大的中控屏上，詳細的展示著智慧農業的各種參數，通過講解，學生們深入了解了楊凌智慧農業示范園的建設布局。觀看企業宣傳片后，晉蓓與學生積極互動：“宣傳片中采用的是虛擬仿真的示范園，與大家課前觀看的示范園元宇宙，形式不同，那么它們分別適用于什么場景？”。在智慧溫室與植物工廠，陳偉引導學生思考“如何根據區域氣候、土壤條件引進適配技術”。這些問題幫助學生直觀理解物聯網、大數據等現代信息技術如何與作物生長環境調控深度融合，掌握空間數據從采集、傳輸到可視化呈現的完整流程。
張青峰介紹，這次活動依托于團隊開發的省級教學案例“技術引領智慧農業示范——以楊凌智慧農業示范園為例”，教師引導學生將課程所學與實際場景相結合，啟發并鼓勵學生結合所見所學，對智慧農業發展提出優化建議，實現理論與實踐的有機結合。
“我從沒想過農業可以這么高科技，一直以為自己的專業距離農業較遠，職業規劃迷茫，而今天的參觀讓我具象化了‘數據建模—分析處理—可視化應用’的系統化方法，認識到GIS技術對科學施肥、提升土地利用效率的關鍵作用，感受到GIS賦能農業，大有可為?！睂W生吳碩表示。
隨后，師生們走進國家蘋果改良中心楊凌分中心的蘋果園內，管理人員講述了我國蘋果砧木和品種的發展歷程，深入淺出地講解了最新蘋果改良技術的原理及適用環境，從成本與收益的角度普及了經濟類果樹的價值。
“結合立地狀況開展不同生產條件下的肥力調查與分析，通過田間采樣、實驗室檢測，結合GPS定位技術，采用空間數據插值法，就可以完成整個蘋果園的土壤肥力空間分布圖?！爆F場學生提出的這一思路，正是省級案例庫“黃陵縣蘋果園土壤養分數據庫建設”的主要內容，通過構建土壤養分數據庫，為精準肥力診斷和施肥指導提供數據支撐。
陳偉表示，西北農林科技大學土地資源管理專業作為國家級一流建設專業。一直注重培養學生掌握土地管理、地理信息等技術，通過外業實踐，讓學生接觸前沿知識與技術，促進理論實踐結合，適應智能時代，提升一流專業建設水平。
農業科技報·中國農科新聞網記者 王朝陽 李煜強
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